6-12歲捕捉孩子學習習慣養成的關鍵期

《6-12歲捕捉孩子學習習慣養成的關鍵期》提煉了預習、聽講、複習、作業、考試、閱讀、記憶等學習過程中最為重要的100個習慣，不但講了每種習慣的重要作用，還講了怎麼做才能養成這樣的習慣、怎樣防止不良學習習慣的滋生，契合6～12歲孩子的性格特點，切近他們的學習生活。

第1章　有效預習的好習慣
把預習當成學習的起步
閱讀、筆記、記憶
預習一定要把握重點內容
預習≠自學
分四步預習數學
把握語文預習的三方面
英語預習：聽說讀寫

第2章　會上課聽講的好習慣
課上集中注意力
及時解決聽不懂的問題
回答問題好處多
主動和老師呼應
用好課堂時間
記好老師的板書筆記
讓孩子的聽講思路飛起來

第3章　完成作業的好習慣
獨立完成作業是從好習慣開始的
專心寫作業
講究解題方法
快速確立解題思路
「拖拉病」不難治
改變孩子完成任務的心態
別讓作業成為壓力

第4章　做完作業檢查的好習慣
明確檢查的必要性
讓孩子給自己的作業打分
看作業瞭解孩子
檢查，體現的是認真與嚴謹
檢查作業的簡便方法

第5章　高效複習的好習慣
課後及時複習
像織網一樣把知識系統化
分散複習法
重點知識多次、集中複習
複習貴在認真
做熟一本習題集
制訂複習計劃

第6章　高品質閱讀的好習慣
呵護孩子的閱讀興趣
提升閱讀品質
堅持讀懂一本書
選書的竅門
經典。不止讀一遍
進行創造性閱讀
一些提升閱讀效率的方法

第7章　講究記憶方法的好習慣
在討論中記憶
多展開聯想
製作一些記憶卡片
形象記憶法
先理解，後記憶
重複記憶法
濃縮記憶法
做心理上的除法

第8章　勤於動腦的好習慣
敢於質疑
用多種方法解題
大腦「傷不起」
遇到難題，好好思考
多找學習規律
用好網絡

第9章　提高學習效率的好習慣
變枯燥為生動
制訂長期學習計劃
要有短期學習安排
學會使用工具書
借鑑同學的良好學習方法
保證一定的運動、玩耍時間
不要讓孩子學到煩

第10章　防止偏科的好習慣
如何看待偏科
預防偏科
對弱科，不要喪失信心
關於「取長補短」
別讓補習班累壞了孩子
鼓勵孩子打造自己的特質

第11章　學語文的好習慣
改變錯別字現象
增加孩子的詞彙量
句子責在多練習
掌握歸納段落大意的方法
熟記一些寫作技巧
寫出真情實感

第12章　學數學的好習慣
數學「學以致用法」
儘早培養數感
解數學題的一般步驟
圖示法
寫數學日記
反覆記牢公式
培養孩子的審題能力

第13章　學英語的好習慣
多聽、會聽
一定要說出來
特別的單詞記憶法
動筆寫寫
提升閱讀理解能力

第14章　珍惜時間的好習慣
建立目標體系
把時間當成「零布頭」
先做功課，後玩耍
如何「自習」
寒暑假的功課

第15章　和同學一起學的好習慣
一起玩學習遊戲
互查作業本
耐心給同學輔導
一起「頭腦風暴」
多交幾個「哥們兒」

第16章　輕鬆考試的好習慣
利用習慣的力量
不擔心，不害怕
記憶「堵塞」怎麼辦
別被「似曾相識」矇蔽
掌握不同題型的解答方法