6-12歲抓住孩子學習能力培養的黃金期

孩子進入到小學，學習一下子成為重中之重的大事情。如何能學習得好 ，學習得快樂，學習能力最為關鍵。小學階段能否培養出良好的學習能力， 不僅決定著小學、中學的成績如何，還將影響孩子一生的前進之路。 孩子的學習能力對孩子的一生起著重要的作用。6～12歲，對於孩子來 說，恰好是學習能力培養的關鍵期。 《6-12歲，抓住孩子學習能力培養的黃金期》主要介紹了家長如何培養 孩子的學習能力，內容包括培養孩子的觀察力、記憶力、想像力、注意力以 及思維力等，具有非常好的實用性和操作性。

第1章　鍛鍊觀察力——孩子學習更輕鬆
觀察力決定學習力
第一步，明確觀察目標
五官觀察法
看臉譜，寫心情
訓練一下孩子的視覺精度
寫觀察日記
保護孩子的好奇心

第2章　記憶力決定成敗——「記得住」才能考高分
鼓勵孩子的記憶力
有意記憶
快速記憶法：變成圖像
抑制規律和遺忘規律
朗讀促進記憶
重複不是浪費
別讓吃影響了記憶力
處理好理解與記憶的關係
多動手有助於記憶
編故事記憶法
理解得更徹底一點兒

第3章　想像力飛起來一想像力比知識更重要
想像力支撐孩子學有所成
豐富大腦的表象
和孩子一起「奇思妙想」
有意識地訓練孩子的表達能力
玩兒出來的想像力
提高孩子做事的能力
利用故事想知識
讓孩子廣涉獵，多閱讀
與圖畫親密接觸
多種感官想像法

第4章　提高注意力——讓孩子學得更專注些
讓孩子自發訂立學習目標
給孩子一個安靜、簡單的學習環境
把抽象知識形象化
知識有趣了，孩子就愛學了
有個好心情
好用的注意力訓練法
一個重要原因：聽不懂

第5章　鍛鍊思維力——「發明腦」誕生記
養成積極思考的習慣
求異思維：教孩子換個角度
敏捷性——思維的速度
重視獨創性思維
讓孩子獨立思考
思維的翅膀
幾種重要的思維方法

第6章　創造力——鑽出前人的圈圈
每個孩子都有創造力
保護孩子的創造性行為
發揮知識的活力
在學習上，運用創造性技法
父母站到學校教育以外
在實踐中激發孩子的創造力

第7章　提升學習動力——加足馬力向前衝
培養孩子的學習興趣
提升孩子在學習上的自信
激發孩子的上進心
讓孩子知道父母的期盼
訂立有效目標

第8章　課堂聽講能力——做課堂上的主角
緊跟老師思路走
和老師進行無聲的交流
既要聽好課，又要做好筆記
參與到課堂中去
掌握老師的講課套路
多問幾個「為什麼」

第9章　自學能力——掌控未來的第一資本
不可忽視自學能力
讓孩子做生活的主人
最重要的是學會如何學習
預習，不可忽視的學習方法
高效複習方法
給弱科特殊的待遇
學好語文
不做「悶葫蘆」

第10章　寫作業能力——考試的「練兵場」
列個作業時間表
馬虎絕不是小事情
獨立做作業
「小磨蹭」變身記
會檢查作業
把作業當成考試
100分作業

第11章　自我控制能力——別讓玩兒耽誤了學習
延遲滿足孩子
在規則中給孩子自由
與自省能力有關
每天上網就1小時
急躁，容易出紕漏

第12章　鍛鍊堅持力——堅持到底就是勝利
到了「半途」，監督一下孩子
學會制訂學習計劃
讓孩子看到堅持的成果
提高抗干擾能力

第13章　抗挫折能力——困難、挫折是好老師
挫折在哪裡
鍛鍊孩子的心理承受力
學會總結學習經驗
培養孩子堅強的品質
提升孩子的逆商

第14章　交往能力——從小做個「人脈帝」
擁有積極的人格
心中有愛
告別以自我為中心
不忌妒的孩子能容人
多做換位思考
講究交往的禮儀
與他人的溝通能力

第15章　競爭能力——讓實力說話
核心競爭力：人格+特長
發展孩子的特長
勤奮的精神
培養自強不息的精神
改變自卑心理