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培養男孩要懂得108條心理學

  • 作者:雲曉 著
  • 出版社: 新世界出版社
  • 出版時間:2010-05-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10185011

    頁數:264


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內容簡介

 

 《培養男孩要懂得108條心理學》從培養男孩的108個心理學細節入手,教給家長如何與叛逆期的男孩進行溝通,如何走進孤僻男孩的內心世界,如何根據每個男孩的不同性格,培養出一個個性格鮮明的、獨一無二的優秀男孩。

目錄

第一篇 幫助男孩走上正途的9條引導細節心理學——改變錯誤方式,強迫不如疏導
在教育心理學原理中,一直非常強調教育者要學會引導男孩,即對他們採取疏導和說服的方法進行教育,而不能採用粗暴、強制和權威的壓制方案。家庭教育中,當男孩不會做某件事情的時候,家長需要向男孩做示範,引導男孩學會如何做;當男孩做錯了某件事情的時候,家長需要疏導男孩情緒,引導男孩自我反省,讓男孩自我發現錯誤並改正過來;當男孩取得一點成功的時候,家長需要疏導男孩看到更高更遠的目標,從一個成功走向另一個成功。引導教育,是一種根據男孩心理進行啟發的教育方式。
第1條→世上的每個男孩都是父母的天使
第2條→男孩性格不一樣,培養方法大不同
第3條→引導男孩全面認知「本我」和「他我」
第4條→引導男孩樹立遠大的理想和正確的目標
第5條→讓男孩充分行使作為家庭成員的投票表決權
第6條→尊重男孩的隱私,遠離他的秘密花園
第7條→發揮標竿作用,讓男孩找到要追趕的對象
第8條→給男孩犯錯的機會,他才能更快地成長
第9條→家長引導男孩成長的五個誤區

第二篇 敞開男孩心靈之窗的9條親子溝通心理學——理解是教育的前提,走進男孩內心世界
蘇霍姆林斯基說過:「如果學生不願意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不願意與老師開誠相見,那麼談論任何教育總歸都是可笑的,任何教育都是不可能有的。」溝通是一種藝術,父母只有從男孩的角度來思考,放下父母「權威」的身價,用男孩可以接受的方式進行親子溝通,才能真正走進男孩的內心世界。
第1條→要培養男孩,就要先像男孩一樣思考
第2條→消除與彼此間的代溝,關心男孩所關心的事情
第3條→不要大擺家長權威,讓男孩感到被重視
第4條→瞭解男孩的真正需求。選擇他和你能夠接受的溝通方式
第5條→家長這樣說,男孩才能聽進去
第6條→重視與男孩之間的非語言溝通
第7條→不可忽視親子溝通的關鍵環節——傾聽
第8條→嘗試多渠道溝通,改變單一的交流模式
第9條→家長與男孩進行溝通的五個誤區

第三篇 提高男孩道德修養的9條品格教育心理學——進行愛的教育,播種美德之種
第1條→進行是非教育,讓男孩樹立正確的價值觀
第2條→營造溫馨的家庭氛圍,創造良好的成長環境
第3條→恰當揭穿男孩謊言,讓他主動承認錯誤
第4條→及時向做出承諾的男孩「討債」
第5條→讓男孩擁有感恩的觀念並開始行動起來
第6條→鼓勵男孩每次的善良想法與行動
第7條→培養男孩的紳士風度,用禮貌裝點男孩的氣質
第8條→將負責任的理念灌注在男孩的內心深處
第9條→對男孩進行品格教育的五個誤區

第四篇 改善男孩性格習慣的9條個性培養心理學——順應男孩天性,不要向眾看齊
如果說宇宙間最大的力量是慣性的力量,那麼,對於個人而言最大的力量便是習慣的力量,而性格又是決定習慣力量的主要因素。有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。所以,奧地利精神學家弗洛伊德說「性格決定一切。」有人愛動,有人喜靜,有人善於交際,有人善於研究。性格沒有好壞,每一種性格的人,都可以成為各行各業中的佼佼者,所以,培養男孩的性格習慣,要順應男孩的天性,培養一個個具有獨特性格的優秀男孩。
第1條→順應男孩的天性,不要用模板束縛男孩
第2條→拒絕威脅與恐嚇男孩,培養他勇敢的性格
第3條→將壓力控制在適度範圍,不要讓男孩走進抑鬱
第4條→培養男孩勤奮的性格,改掉他的懶惰習慣
第5條→激發男孩藝術細胞,讓他擁有一技之長
第6條→矯正男孩的虛榮之心,拆掉他的面子心理
第7條→改掉男孩的任性性格,讓他學會體諒他人
第8條→改掉男孩的挑食習慣,均衡他的營養攝入
第9條→培養男孩性格與習慣的五個誤區

第五篇 激發男孩學習能力的9條學習潛能心理學——重視的興趣力量,發揮方法的作用
莎士比亞說「學問必須合乎自己的興趣,方可得益。」興趣是最好的老師,方法是通往成功的捷徑。培養男孩的學習能力,一定要重視興趣的力量,正確發揮方法的作用,才可以達到事半功倍的效果。
第1條→聰明的家長,從來不死盯男孩的成績單
第2條→培養男孩的學習興趣,促進男孩快樂的學習
第3條→讓男孩樹立正確的學習目標,克服學習的盲目性
第4條→增強男孩記憶力的10種方法
第5條→教授歸納總結學習法,提高他的學習效率
第6條→鼓勵男孩與老師和同學進行學習交流
第7條→讓男孩自己咀嚼知識,不要進行填鴨式教育
第8條→察覺男孩的偏科跡象,督促他全面學習
第9條→培養男孩學習能力的五個誤區

第六篇 提高男孩財商水平的9條財富觀念心理學——讓男孩進行花錢與賺錢的實踐
第1條→讓男孩樹立正確的金錢觀
第2條→用正確的方法幫男孩改正攀比習慣
第3條→給男孩零用錢裡的大學問
第4條→對男孩的不合理要求說「不」
第5條→給男孩補習經濟常識,從小就做好財商啟蒙
第6條→送一個可愛的儲蓄罐給男孩
第7條→告訴男孩「即使是一分錢,也要彎腰撿起來」
第8條→經常帶男孩與你一起去投資
第9條→培養男孩財富觀念的五個誤區

第七篇 培養男孩自理能力的9條自我管理心理學——做男孩的梯子,不做男孩的枴杖
第1條→培養男孩的獨立性,不要讓他過分依賴你
第2條→給男孩自己對手的機會,別把一切事情都安排好
第3條→信任你的男孩,不要總把他當成小男孩看待
第4條→讚揚並獎勵男孩在自理上的每次進步
第5條→督促男孩自己尋找問題的答案
第6條→賞識男孩的冒險精神與冒險實踐
第7條→培養男孩思維與行為的主動性
第8條→不斷讓男孩接觸新環境,提高他的適應能力
第9條→培養男孩自理能力的五個誤區

第八篇 幫助男孩樹立信心的9條自我肯定心理學——正確使用讚美,保護男孩自信
第1條→正確使用讚美工具,幫助男孩建立強大的信心
第2條→讓男孩學會揚長避短與取長補短
第3條→把握批評尺度,不要把他脆弱的信心摧毀
第4條→告訴男孩「做自己才最容易成功」
第5條→男孩的每次進步予以充分的肯定
第6條→不要讓男孩做遠超出他能力範圍的事情
第7條→培養男孩虛心的習慣,讓他擁有一顆初學者心態
第8條→聰明家長從不用這樣的字眼形容男孩
第9條→培養男孩信心的五個誤區

第九篇 激發男孩創新潛能的9條思考創新心理學——讓男孩以真理為師,以思考為友
第1條→不斷用新的有用的知識豐富男孩的頭腦
第2條→拆除權威意識。不要讓男孩被「常識」所束縛
第3條→激發男孩的求知慾,讓他主動與真理交朋友
第4條→帶男孩廣泛地接觸新鮮事物
第5條→讓男孩不同凡想,培養他的創新精神
第6條→支持男孩大膽實踐,將創意發展成創作
第7條→改變粗心的男孩,讓他留意身邊的小事與細節
第8條→給男孩佈置既定任務,調動他的思維專注力
第9條→培養男孩創造能力的五個誤區

第十篇 提高男孩交際水平的9條人際交往心理學——將男孩推向集體,讓他在社會中成長
第1條→給男孩創造在集體中生活的機會
第2條→改變孤僻的男孩,經常帶他到人多的地方去
第3條→幫助男孩建立共贏和分享的理念
第4條→不要給男孩任何特權,否則他必將無比自私
第5條→進行口才訓練,培養男孩出色的表達能力
第6條→幫男孩樹立合作理念,並傳授他合作的技巧
第7條→增強男孩的自我保護意識
第8條→不要過多的干涉男孩的朋友圈子
第9條→培養男孩交際能力的五個誤區

第十一篇 改變男孩消極心態的9條樂觀處世心理學——給男孩鼓勵與支持,讓他迎難而上
第1條→察覺男孩消極心態的外在表現
第2條→讓男孩知道,成長過程比成長結果重要
第3條→告訴男孩「有挑戰的人生才是精彩的人生」
第4條→經常對男孩微笑,他才會對生活微笑
第5條→培養男孩的知足心,讓他逐漸理解幸福的真諦
第6條→建立男孩堅強的意志。不要在他傷口上撒鹽
第7條→培養男孩的進取心,讓他每天進步一點點
第8條→不要讓男孩過分執著,培養他的放棄智慧
第9條→培養男孩處世心態的五個誤區

第十二篇 培養男孩超高情商的9條社會交往心理學——喚醒男孩理性天資,讓他保持高漲情緒
第1條→重視男孩情商的培養,對他的壞脾氣說「不」
第2條→化解男孩的衝動情緒,讓他學會理性思考
第3條→引導男孩給自己一個準確的定位
第4條→讓男孩延遲滿足,培養他的超強耐性
第5條→糾正愛抱怨的男孩,讓他積極地在自己身上找原因
第6條→喚起男孩的時間意識,幫他擺脫紊亂的生活
第7條→抑制男孩消沉情緒,讓他對世界和生活充滿熱情
第8條→應對男孩青春期問題的十大對策
第9條→培養男孩情商的五個誤區

 


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