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21世紀中國語言文學系列教材‧普通高等教育「十一五」國家級規劃教材:中國文化概論(第2版)(附光盤)

  • 作者:金元浦 編
  • 出版社: 中國人民大學出版社
  • 出版時間:2012-03-01
  • 版次:2
  • 商品編號: 10991962

    頁數:429

    裝幀:平裝

    開本:16開

    紙張:膠版紙

    印次:1

    ISBN:9787300153155

    印刷時間:2012-03-01


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內容簡介

 

《21世紀中國語言文學系列教材‧普通高等教育「十一五」國家級規劃教材:中國文化概論(第2版)》系統介紹了中國文化的起源、發展、變革與轉型,分析了中國文化的基本精神及其特徵,從理想人格角度對儒、釋、道等傳統文化的內涵做了深入發掘,對中國古代文學、藝術、史學、科技、美育等做了宏觀考察,並對傳統文化在近代的變革、20世紀90年代以來的新變做了整體闡述。本書每章後附有大量經典文選,同時設置了富於啟迪的思考與研討題,還配有圖文並茂、內容生動豐富的教學光盤,是一本獨具特色、系統完備的培養大學生人文素質的理想教材。

目錄

緒論 觀乎人文以化成天下
第一節 文化的概念、分類、結構與功能
第二節 中國傳統文化與理想人格
思考與研討
文選
上篇 中國傳統文化總論
第一章 天道有常周行不殆——中國傳統社會和文化的總體概貌
第一節 中國傳統社會特徵之一:農業自然經濟
第二節 中國傳統社會特徵之二:血緣宗法制度
第三節 中國傳統文化的結構概觀
思考與研討
文選
第二章 文律運週日新其業——中國傳統文化的發展與演變
第一節 先秦:中國文化的萌發與爭鳴
第二節 漢魏六朝:中國文化的一統與多元
第三節 唐宋:中國文化的成熟與輝煌
第四節 明清:中國文化的繼往與開來
思考與研討
文選
第三章 陰陽發散變動自如—一中國傳統文化的基本精神和特徵
第一節 中國傳統文化的基本精神
第二節 中國傳統文化的基本特徵
思考與研討
文選
第四章 觀物取象引臀連類———中國傳統文化的思維方式及價值取向
第一節 中國傳統文化的思維方式
第二節 中國傳統文化的價值取向
思考與研討
文選

中篇 中國傳統文化分論
第五章 明德新民止於至善——儒家文化精神與理想人格
第一節 先秦儒家人倫
第二節 漢代儒家觀念
第三節 宋明理學:儒家文化新形態
第四節 儒家文化的理想人格
思考與研討
文選
第六章 守靜致虛道法自然—一道家文化精神與道家理想人格
第一節 先秦道家的文化精神
第二節 道家思想在封建社會的演變
第三節 道家的理想人格
第四節 道家與儒家的互補
思考與研討
文選
第七章 雄贍浩博赫奕天下——墨、法、兵家文化及其理想人格
第一節 墨家文化及其理想人格
第二節 法家文化及其理想人格
第三節 兵家文化及其理想人格
思考與研討
文選
第八章 諸行無常諸法無我——佛家文化及其理想人格
第一節 佛教文化的基本概念
第二節 佛教文化的演變和發展
第三節 中國的佛教——禪宗
第四節 佛家文化的理想人格
思考與研討
文選
第九章 流麗萬有東方意境——中國古代文學
第一節 以意境為核心的中國詩文化
第三節 俗文化與中國古典小說、戲曲的輝煌成就
思考與研討
文選
第十章 八音克諧神人以和——中國古代藝術
第一節 中國古代藝術的文化背景與思想蘊涵
第二節 中國古代藝術的巨大成就與東方形態
思考與研討
文選
第十一章 究天人之際成一家之言——中國古代史學與典籍
第一節 史學與典籍
第二節 先秦一魏晉南北朝史學文化
第三節 唐宋史學文化
第四節 元明清史學文化
思考與研討
文選
第十二章 文治教化雅人深致——中國古代文化審美教育
第一節 人文美育與社會傳播
第二節 學校人文美育的實施
第三節 家庭人文美育的實施

…………



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