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於漪教育視點叢書:滋潤心靈的文化

  • 作者:於漪 著
  • 出版社: 山西人民出版社
  • 出版時間:2011-10-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10861363

    頁數:209

    印次:1

    印刷時間:2011-10-01


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內容簡介

 

《於漪教育視點叢書:滋潤心靈的文化》告訴我們要學習、宣傳於漪老師對教育改革的執著追求。於漪老師把教育事業當作是一項創造性的事業,幾十年來始終站在教改的最前沿,不懈探索、銳意創新、率先改革。於漪老師上過上千節公開課,但從來不重複自己,即使是同一篇課文教第二、三遍,也絕不重複。她的課每一堂都精彩,每一堂都能打動人心。於漪老師的成功奧秘,就在於準確把握了學生的認知規律和教育教學規律,善於把知識傳授和情操熏陶、智力開發融為一體;就在於永不自滿、永不止步,不斷在超越自我,追求卓越。於漪老師還十分關心青年教師的成長,至今還在不辭辛勞地指導上海課程教材改革,為上海名校長名師培養基地以及語文學科和德育實訓基地帶教青年教師。上海的教師,尤其是青年教師都應該不辜負於漪老師和前輩教育家的期望,要以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求,積極投身教育改革創新實踐中,學習先進經驗,掌握先進理念,運用先進方法,追求教育卓越。
  學習、宣傳於漪老師的事蹟,重在深入,貴在行動。全市各級各類學校都要把開展學習宣傳於漪老師的活動,與學習貫徹全國和上海教育工作會議精神緊密結合起來,尊重教師的主人翁地位,關心每一位教師的發展,鼓勵和吸引優秀人才長期從教、終身從教。每一位教師都要自覺認識「教師的責任大於天」,讓於漪成為上海教師的共同標竿和共同形象,讓教師的人格魅力和學識魅力贏得學生的敬仰和全社會的尊重。

目錄

第一部分 文化視野
語文:要看古今中外/黃榮華
語文:要辨真善美醜/陳贛
語文:要突破「術」的桎梏/黃榮華 王希明
語文:須立「現代文明人」/譚軼斌
拒絕重複自我/耿慧慧
語文教師要自覺地講「中國話」/沈一敏
站在世界文化的天空下/李琳魏一營
語文教師首先要成為「現代教師」/丁嗚 陳紅波
力求革故鼎新,保持文化思辨力/王林
剔除守舊封閉,增強文化內驅力/張賢臣
立足教育實踐,更新文化認知力/樊陽
語文教學須著力於提高學生文化判斷力/蘭保民
語文本無適俗韻/金中
注重自我個性,反對教育的從眾化/王曉燕
主張公益價值,反對教育的利益化/錢春
體現普世意識,建語文多維教學之體系/鄒一斌
眼中有文章,胸中有丘壑/胡凌
在「入」與「出」中提高學生的批判性思維品質/肖建民
語文:要談理想信念/顧燕文
語文:關注「人」的生命成長/孫宗良
陶冶情操 提升境界/曹 剛
沒有厚積,何來薄發/魏新磊
做守護母語的使者/陸宏亮
教師:需要仰望星空/任其斌

第二部分 課程意識
把「人」放在哪裡?/黃榮華
為學生的發展奠基/耿慧慧
為母語教學點穴/譚軼斌
語文教師應該站在哪裡?/顧燕文
語文教材應發揮多重功能/陳 贛
一切從學生需求出發/任其斌
讓課堂成為生命激盪的現場/蘭保民


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