張豈之談中華優秀傳統文化

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　　張豈之先生，1927年生，江蘇南通人，長期從事中國思想史研究，著名思想史家。
　　曾就讀重慶南開高中，1946年考入北京大學哲學系，受到良好的人文教育，聽過湯用彤、朱光潛、張頤、賀麟、鄭聽、容肇祖等著名教授講課，自此走上了學術研究的道路。
　　1949年受侯外廬先生關於中國思想史的專題課影響，開始步入中國思想史研究。1950年北大畢業，考入清華大學哲學系讀研究生。
　　1952年到西北大學任教。後來在中國社會科學院歷史研究所中國思想史研究室擔任侯外廬先生的助手，參加學術研究。
　　現任西北大學名譽校長，西北大學中國思想文化研究所所長，西北大學、清華大學教授、博士生導師。《華夏文化》（季刊）主編。
　　從1995年開始，參加大學文化素質教育工作，曾到多所高等學校給大學生們講授中華優秀傳統文化。
　　參與主編《宋明理學史》，自著和主編的著作有《中華人文精神》《儒學‧理學‧實學‧新學》《中國思想史》《中國傳統文化》《中國歷史十五講》《中國思想文化史》《中國思想學說史》（六卷本）等。

序張豈之
第一輯 中華文化的源頭
追本溯源的意義
關於「憂患」與「和諧」
從「以民為鏡」到「以人為本」
關於「弘揚中華文化、建設民族精神家園」的理解
關於中華文化的源與流

第二輯 中華文化的傳承與創新
關於中國史學學派
白壽彝先生與侯外廬先生的學術友誼
「修辭立其誠」與馮友蘭先生文風的特徵
任繼愈先生的學術研究
《中國思想家評傳叢書》的特色
匡亞明先生關於中國傳統文化的基本觀點

第三輯 中華文化的優良傳統
關於中華文化的「會通」精神
從「天人之學」看中華文化特色
我讀《道德經》
書院與文化會通
中國傳統文化中的儒學思想研究
中華文化與「和諧」理念
儒商與中華優秀傳統文化
我國人文學術研究展望
研究「浙學」的重要意義
孫中山先生與中國傳統文化

第四輯 文化自覺與文化育人
關於文化自覺與社會發展的幾點思考
博士生導師的學術責任
關於大學文化素質教育與文化育人
大學文化素質教育與「文化理念」
文化傳承創新與大學使命
清華的人文傳統

附錄
人文精神是中華優秀傳統文化的靈魂（《西安日報》記者採訪）
一張豈之教授談中國傳統文化
張豈之：「會通」精神助推人文繁盛（《儒風大家》採訪）