中國教育管理評論（第6卷）

　是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學術平台。
　　旨在呈現本領域的重要研究成果和最新研究進展，傳播教育管理的新理論、新思想、新方法，倡導健康向上的思想趨向和學術風氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導我國的教育管理研究不斷前進，為理論研究和實踐變革提供最有價值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實踐水準。

研究反思
關於教育管理倫理基礎的幾點思考／金保華
高等教育政策工具：概念、分類與演變／吳合文
中國近代教育行政體制研究／劉建
教學改進
課程權力：從衝突走向制衡／吳華
消費者中心的教學質量評價：限度及其出路／章建石
學術發展
「灰社會」的運作邏輯——一個後進生群體的個案研究／董軒
美國大學生學術不端防治研究／朱燕
組織變革
學校組織的行動邏輯——基於三所學校行動案例的分析／王海英
中小學校長教學領導力框架／趙茜
《中國教育管理評論》投稿須知／