求同初階：陳連開學術論文集

《求同初階：陳連開學術論文集》中國具有近三千年的學術傳統，歷朝歷代產生過眾多的學術思想、著作、流派和人物，都需要繼承、流傳並評論，以賦予其新的意義。黃侃是說文解字研究工作中一顆耀眼的明珠，他從字的發生和字的使用兩個層面理清了文字和語言的關係，使靜態的文字的貯存和動態的文字的使用相結合，為字詞關係研究開闢了一個廣闊的領域。《求同初階：陳連開學術論文集》正是著眼於黃侃字詞關係研究中所蘊涵的學理方法和材料價值，以《黃侃手批說文解字》的原始批語為主要材料，結合黃侃的有關論述，全面研究黃侃論及的字詞關係，相信《求同初階：陳連開學術論文集》會對造字理論、用字理論和漢字學習規範均有促進作用。

自序
第一編 中華民族研究理論的形成與發展
中華民族的含義初探
中華民族之含義及形成史的分期
中華民族解
論中華民族的結構
關於中華民族結構的學術新體系——中華民族多元一體格局理論的評述
中國民族研究的識異與求同
傳統的民族觀與中華民族一體觀
中華學與中華民族研究
論中華民族的聚合力
中華民族的自在發展
21世紀中華文化的走向

第二編 中華民族的起源、形成與發展
關於中華民族起源學說的由來與發展
論中華文明起源及其早期發展的基本特點
關於中華民族起源的幾點思考
中華民族形成發展的特點
中華文明初曙從多元向一體的發展
中華新石器文化的多元區域性發展及其匯聚與輻射
中華遠古的各部落集團
中華民族的孕育——先秦民族史對中華民族形成與發展的影響
論華夏／漢民族的形成
華夷五方格局與東夷、南蠻、西戎、北狄
中國民族史研究的基本特點和發展三階段
中國古代的少數民族和民族關係

第三編 各專題研究
要劃清中國不同歷史時代不同性質民族問題的界限
論中國歷史上的疆域與民族
中國‧華夷‧蕃漢‧中華‧中華民族——個內在聯繫發展被認識的過程
論華夏民族雛形的形成
論諸夏的大認同
20世紀漢民族研究概述
中國民族史學的基本形勢與發展前景的蠡測
怎樣闡明中國自古是多民族國家
關於中國民族關係史的幾個問題
夏商時期的氐羌
商先起源於幽燕說的再考察
鮮卑史研究的一座豐碑
鮮卑山考
唐代遼東若干地名考釋
中國古代第一部歷史地圖集——裴秀《禹貢地域圖》初探
東北訪古隨筆
萬里長城說
青海牧區的工役制度——民主改革前青海牧區社會性質探討之一
論青海藏族牧區封建制度的基礎與特點——民主改革前青海牧區社會性質探討之二
牧區人民公社的經濟建設必須以大辦畜牧業為中心
中國現代化建設中的民族問題

第四編 附錄
開拓、創新、富於啟發的理論成果
關於中國民族研究一些問題的想法——束小花獻師尊
懷念民族工作的領導者呂振羽先生
國學大師翁獨健
陳連開治學經歷和主要學術思想簡述 潘守永
陳連開教授學術簡歷