和諧社會視閾下的高校人才培養研究

導論
一、研究的目的與意義
二、和諧社會與高校人才培養的內在聯繫

第一章 和諧社會對人才培養的基本要求
一、和諧社會的基本內涵與基本特徵
二、和諧社會對人才培養的基本要求

第二章 我國高校人才培養的現狀分析
一、新時期我國高校人才培養的主流及基本面
二、關於我國高校人才培養問題的調查
三、我國高校人才培養中存在的若干問題
四、我國高校人才培養中存在問題的原因分析

第三章 和諧社會高校人才培養的目標模式
一、培養自身和諧的人
二、培養人際關係和諧的人
三、培養與群體和諧的人
四、培養與社會和諧的人
五、培養與世界和諧的人
六、培養與自然和諧的人

第四章 和諧社會高校人才培養的路徑選擇
一、專業教育與通識教育相結合
二、知識傳授與素質教育相統
三、科學教育與人文關懷相融合
四、學習繼承與創新培養並重
五、著力全球化、國際化人才的培養

第五章 和諧社會高校人才培養的現代大學制度
一、現代大學制度的內涵和基本特徵
二、現行大學制度對人才培養的制約與影響
三、建立和諧社會視閾下的現代大學制度
結論
參考文獻
後記