全國高等醫藥教材‧建設研究會規劃教材：實驗心理學

　　本書力圖以簡單、明了的方式闡述實驗心理學的最基本概念、方法，以供醫學心理學工作者以及研習醫學心理學的學生參考。 本書在取材上具有兩大特點。第一，注重介紹較前沿的知識，如「內隱記憶的研究」、「內隱社會認知的研究」等等；第二，注重介紹研究高級心理過程的實驗方法。歷史上，即使馮特創立了實驗心理學，他也不相信諸如記憶、思維和創造力這些高級心理過程能夠通過實驗法進行研究。而本書後五章內容卻有力地表明，精確、可靠的實驗方法，完全可以用於研究記憶，乃至社會認知這類複雜但卻充滿趣味的高級心理過程。特別是在社會心理學一章，相信諸如阿希的從眾實驗、米爾格拉姆的服從實驗、拉坦內與達利的責任擴散實驗等等內容，都能讓讀者充分地領會到心理學中理性與靈性的完美交融。

第一章 概論
第二章 實驗的基本問題
第三章 心理物理學
第四章 注意與反應時
第五章 感覺和知覺
第六章 記憶
第七章 思維
第八章 情緒
第九章 個體差異
第十章 社會心理學
附錄Ⅰ 心理實驗儀器
附錄Ⅱ 統計數值表
主要參考文獻