全國中等職業學校規劃教材：心理教育與輔導

　　隨著教育體制改革的不斷深化，中等職業教育發展進入一個新階段。經濟的進一步發展和經濟結構的持續調整，社會需要大量的技能型人才，這為中等職業技術學校畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著勞動力市場的完善和自身發展的要求，用人單位也從盲目地追求高學歷到開始控制用人成本，注重人力資源的合理配置，更注重學生綜合素質及從事生產、技術、服務、管理第一線或其輔助性工作的操作技能，不過分強調專業理論；要求畢業生具備勤奮刻苦、腳踏實地、誠信守法等優良品質；需要畢業生能滿足複合型工種的需要，具有相當的口才、社交應變能力、計算機操作水平等；從業人員應有更大的發展彈性，以適應繼續學習和轉崗的需要。

第一章 做一個心理健康的職校生
主題一 關注美麗心靈
主題二 追求陽光心態

第二章 學會自主學習——學習心理輔導
主題一 適應中職階段的學習
主題二 感受學習的樂趣
主題三 培養學習的能力
主題四 提高學習的效率

第三章 人際同心圓——人際交往心理輔導
主題一 年輕的朋友來相會
主題二 溝通心與心
主題三 競爭與合作
主題四 我愛我的父母

第四章 飛揚的青春——青春期心理輔導
主題一 男生女生
主題二 青蘋果之戀
主題三 解讀性的奧秘

第五章 命運掌握在自己的手中——情緒意志心理輔導
主題一 把好情緒的方向盤
主題二 意志的力量
主題三 變壓力為動力
主題四 積極應對挫折

第六章 天生我才必有用——人格心理輔導
主題一 行動力來自積極的心態
主題二 揚長避短話氣質
主題三 性格面面觀
主題四 良好性格的自我塑造

第七章 我的生活我做主——生活心理輔導
主題一 我的課餘生活
主題二 虛擬與現實之間
主題三 經濟貧困與心理貧困

第八章 把握自己的未來——就業與升學心理輔導
主題一 適合自己的才是最好的
主題二 有興趣才有成功
主題三 有能力才有競爭力
主題四 用精彩唱響面試舞台
主題五 職業生涯規劃是你的理想宣言
主要參考文獻