高等醫學院校康復治療專業教材：基礎作業學（第2版）

第一章 總論
第一節 作業學概論
一、作業學定義
二、作業學的形成歷史
三、作業學的組成
四、作業學與作業治療的關係
第二節 作業與人類的關係
一、作業概論
二、活動
三、作業活動
四、作業活動的分類

第二章 作業分析
第一節 人體工程學的作業分析
一、人體工程學的概念
二、作業環境系統分析
三、生物有機體的系統分析
四、心理系統分析
第二節 整體性作業分析
一、Filder的作業分析方法
二、Pedretti的作業分析方法
三、山根的作業分析方法
第三節 部分性作業分析方法
一、根據身體運動技能進行的作業分析
二、工程、動作以及運動分析
三、認知功能與作業分析
四、圍繞著心理社會技能的作業分析

第三章 作業學習與作業指導
第一節 作業學習
一、行為分析
二、社會學習
三、為解決問題而學習
第二節 作業指導
一、形成動機
二、設定目標
三、作業完成與清醒水平
四、選擇作業條件
五、修訂與分級
六、作業治療師的基本態度
七、引導
八、反饋
九、具體指導方法

第四章 作業活動的應用
第一節 作業診斷與作業障礙
第二節 應用分類
一、用於評定
二、用於治療
三、用於學習
四、用於參與社會
第三節 作業治療的選擇和治療性應用的新觀點
一、基本出發點
二、全面考慮
三、治療性應用的新觀點

第五章 作業活動介紹
第一節 手工藝性作業活動
一、皮革
二、編織
三、木工
四、木刻木雕
五、銅板工藝
六、瓷片工藝
七、陶藝
八、繩編
九、剪紙
十、刺繡
十一、縫紉
十二、蠟染
十三、十字繡
十四、紙工藝
第二節 運動性作業活動
一、散步
二、氣球排球活動
三、購物
四、門球
五、室內遊戲
第三節 娛樂性作業活動
一、繪畫
二、指畫
三、智力拚圖
四、演唱與演奏
五、旅遊
六、園藝
主要參考文獻