行為主義心理學與行為醫學

《行為主義心理學與行為醫學》理清了行為主義心理學與行為醫學的傳承脈絡；深入淺出地闡釋了兩大學科的經典研究成果和基本理論形成的技術線路；系統地展現了中國行為醫學的學科發展史和中外最新研究動向；彙集了行為醫學的各種操作技術和應用實例。

第一章 行為主義心理學之父
第二章 行為主義心理學誕生的歷史背景
第一節 社會與哲學的背景
第二節 神經生理學的背景 
一、巴甫洛夫——行為主義心理學理論的奠基者
二、巴甫洛夫的經典性條件反射實驗
第三節 科學心理學發展的背景
第四節 動物心理學研究成果的背景
一、桑代克關於雞的迷宮實驗
二、桑代克關於貓的「問題箱」實驗
三、桑代克的「聯繫法」理論

第三章 華生與行為主義心理學
第一節 從問題行為少年到行為主義心理學學者
第二節 華生的行為主義心理學基本觀點
第三節 華生的行為主義心理學基本理論
一、關於專業術語
二、關於遺傳與環境的關係
三、關於動作流的概念
四、關於情緒的理論
五、關於思維的外周理論
六、關於人格的理論
第四節 華生的行為主義心理學研究方法
一、觀察法
二、條件反射法
三、口頭報告法
四、測驗法
五、社會實驗法
第五節 華生的行為主義心理學學習理論——學習律
一、頻因律（frequency） 
二、近因律（recency）
第六節 華生的悲劇——愛美人，不愛江山

第四章 新行為主義心理學
第一節 華生的行為主義心理學與新行為主義心理學
第二節 托爾曼與他的目的行為主義心理學
一、托爾曼的主要學術觀點
二、托爾曼的主要實驗
三、關於對托爾曼的行為主義心理學認知理論的評價
第三節 赫爾及其邏輯實證行為主義心理學的學習理論
一、赫爾的學習理論形成背景
二、基本公設與學習系統
第四節 斯金納的操作性行為主義心理學的理論與實踐
一、小發明家與大心理學家
二、操作性條件反射的實驗與基礎理論
三、行為塑造（行為矯正）
四、教學機器與程序教學
五、鴿子的迷信行為
六、斯金納的育嬰箱與小說《沃爾登第二》

第五章 對行為主義心理學的總體評價
第一節 斯金納
一、對學習理論的貢獻
二、操作性行為主義心理學理論的侷限性
第二節 赫爾與托爾曼
一、赫爾的邏輯實證主義理論過於龐雜並有較嚴重的缺陷
二、托爾曼的目的行為主義為新行為主義心理學向認知心理學
演變奠定了基礎
第三節 新的新行為主義者的探索之路
一、實證主義的動搖和科學哲學態度的轉變是導致行為主義
危機的另一個原因
二、新的新行為主義心理學的創新之舉

第六章 從行為主義心理學到行為醫學
第七章 行為醫學的治療技術
第八章 行為醫學在中國的發展
第九章 國際行為醫學協會
附錄