普通高校本科計算機專業特色教材精選：Java語言程序設計

　在我國高等教育逐步實現大眾化後，越來越多的高等學校將會面向國民經濟發展的第一線，為行業、企業培養各級各類高級應用型專門人才。為此，教育部已經啟動了「高等學校教學質量和教學改革工程」，強調要以信息技術為手段，深化教學改革和人才培養模式改革。如何根據社會的實際需要，根據各行各業的具體人才需求，培養具有特色顯著的人才，是我們共同面臨的重大問題。具體地，培養具有一定專業特色的和特定能力強的計算機專業應用型人才則是計算機教育要解決的問題。
　　為了適應21世紀人才培養的需要，培養具有特色的計算機人才，急需一批適合各種人才培養特點的計算機專業教材。目前，一些高校在計算機專業教學和教材改革方面已經做了大量工作，許多教師在計算機專業教學和科研方面已經積累了許多寶貴經驗。將他們的教研成果轉化為教材的形式，向全國其他學校推廣，對於深化我國高等學校的教學改革是一件十分有意義的事。 
　　清華大學出版社在經過大量調查研究的基礎上，決定編寫出版一套「普通高校本科計算機專業特色教材精選」。本套教材是針對當前高等教育改革的新形勢，以社會對人才的需求為導向，主要以培養應用型計算機人才為目標。

第1章　Java語言概述
1.1　Java語言的歷史
1.2　Java語言的特點
1.3　Java程序及其實現
1.3.1　Java Application程序舉例
1.3.2　Java Application程序的結構特點
1.4　Java Application程序的實現
1.4.1　編輯Java源程序
1.4.2　編譯Java源程序
1.4.3　運行Java的字節碼文件
1.5　Java Application程序的不同界面輸出
習題
問答題
選擇題
判斷題
分析程序的輸出結果題
編程題
上機題

第2章　Java語言語法基礎
2.1　詞法規則
2.1.1　標識符
2.1.2　關鍵字
2.1.3　分隔符
2.1.4　註釋符
2.2　數據類型
2.2.1　基本數據類型
2.2.2　復合數據類型
2.2.3　類型轉換
2.3　常量和變量
2.3.1　常量
2.3.2　變量
2.4　運算符和表達式
2.4.1　運算符
2.4.2　表達式
2.5　語句
2.5.1　表達式語句和空語句
2.5.2　塊語句
2.5.3　選擇語句
2.5.4　循環語句
2.5.5　轉向語句
2.5.6　其他語句
2.6　數組和字符串
2.6.1　數組
2.6.2　字符數組和字符串
2.6.3　Java Application命令行參數
習題
問答題
選擇題
判斷題
計算表達式的值，上機驗證其結果題
分析程序的輸出結果題
編程題
上機題

第3章　Java語言面向對象的特徵
3.1　面向對象的基本概念
3.1.1　對象和類
3.1.2　封裝性
3.1.3　繼承性
3.1.4　多態性
3.2　類的定義
3.2.1　類的定義格式
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