大學生心理健康教程

　　《大學生心理健康教程》緊扣全面發展的心理健康觀這一核心觀點，圍繞如何引導大學生健康成長、預防心理疾病、走向全面發展的完美人生這一主題，注重理論與實踐、講授與自學的結合。彭運石和丁道群共同主編的《大學生心理健康教程》一書是針對大學生的身心特點和學習、生活實際而組織編寫的。
　　作為對大學生心理健康教育模式的一種新探索、新嘗試，《普通高等學校創新教材‧大學生心理健康教程》對當前新形勢下大學生心理健康教育的積極意義是顯而易見的。

第一章　緒論
第一節　大學生心理健康的標準
第二節　影響大學生心理健康的因素
第三節　大學生心理健康教育的意義

第二章　大學生心理發展的一般特徵
第一節　處於青年期的大學生
第二節　大學生智力、情緒與意志的發展
第三節　大學生自我意識的發展和人生觀的確立
第四節　大學生心理發展的矛盾

第三章　大學生學習心理
第一節　學習概述
第二節　大學生學習動機
第三節　大學生學習策略及其指導
第四節　大學生問題解決和創造力培養

第四章　大學生的情緒管理
第一節　豐富多彩的情緒
第二節　大學生情緒管理的目標與內容
第三節　大學生情緒管理的方法

第五章　大學生的挫折心理及其應對
第一節　認識挫折
第二節　大學生受挫後的心理防禦機制
第三節　大學生遭遇挫折後的自我調節

第六章　大學生自我認識與人格完善
第一節　正確認識自我
第二節　合理髮揮氣質優勢
第三節　塑造良好的性格品質

第七章　大學生戀愛心理
第一節　愛情心理概述
第二節　大學生戀愛心理指導
第三節　常見大學生戀愛心理問題及其調適

第八章　大學生的人際交往心理
第一節　人際交往的含義與發展過程
第二節　大學生人際交往的特點與影響因素
第三節　大學生人際交往指導
第四節　大學生人際衝突及其調適

第九章　大學生的職業生涯規劃
第一節　大學生職業生涯規劃概述
第二節　大學生職業生涯規劃的特點及影響因素
第三節　大學生職業生涯規劃的過程與方法

第十章　互聯網與大學生心理健康
第一節　大學生互聯網心理概述
第二節　大學生互聯網心理指導
第三節　大學生互聯網心理問題及其調適

第十一章　大學生常見的心理疾病
第一節　神經症
第二節　人格障礙
第三節　精神分裂症

第十二章　走向完美人生
第一節　完美人生面面觀
第二節　走向完美人生的途徑
第三節　走向完美人生，你準備好了嗎?
人名對照表
參考文獻
後記