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國學基礎二十四講

  • 作者:畢寶魁,卞地詩 著
  • 出版社: 東北師範大學出版社
  • 出版時間:2010-08-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10734694

    頁數:292

    印次:1

    印刷時間:2010-08-01


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內容簡介

 

 
  文化傳播最重要的載體是文字,中國文字的產生及其特點是構成國學的最深厚的基礎。要真正接觸古人的靈魂,真正理解國學的精髓,則必須理解古文字。縱觀歷史,每次學術思想發生重要變化時,一定會伴隨文字學的深入研究與傳播。東漢後期發生古今文之爭,許慎的《說文解字》便是應運而生的第一部文字學專著;王安石變法時也要對文字學進行一番新的解釋,親自著《字說》;清代乾嘉學派時出現的古文字研究熱也可以看出文字的重要。可見,要與古人思想接軌,便非要識字不可。我們先說文字的載體和流傳情況,再概括介紹文字產生的過程和中國漢字本身的特點。
 

目錄

第一講 奠定國學的基石——漢字
第一節 永遠流傳的語言符號
第二節 倉頡造字與李斯統一文字
第三節 帶有表情的文字
第四節 六書與小學

第二講 漢字的演變
第一節 從甲骨文到篆書
第二節 從隸書到魏碑
第三節 楷書與行書
第四節 草書

第三講 古代書籍制度
第一節 瞭解書籍制度的重要
第二節 書籍的產生
第三節 甲骨與金石時代
第四節 簡冊書籍
第五節 捲軸制度
第六節 冊頁制度

第四講 古代目錄學
第一節 何謂目錄學
第二節 我國目錄學的發展概況
第三節 系統目錄的建成
第四節 《七略=》的內容
第五節 《漢書‧藝文志=》的編訂
第六節 《七志》與《七錄》的編訂
第七節 中古時期四分法目錄的建立
第八節 《隋書‧經籍志》的編訂
第九節 歷代各朝的史志目錄
第十節 清代的官修目錄
第十一節 《四庫全書》的內容
第十二節 《四庫全書》的收藏
第十三節 《四庫全書總目提要》的編訂
第四節 私家藏書目錄
第五節 私人撰寫的目錄
第十六節 張之洞《書目答問》
第十七節 小說、叢書、類書目錄概貌
第十八節 目錄知識的運用

第五講 版本學與校勘學
第一節 要有一定的版本知識
第二節 為避免錯字的麻煩
第三節 避免刪節的問題
第四節 各種版本的名稱
第五節 有關版本的術語
第六節 關於版本的其他問題
第七節 何謂校勘學

第六講 學術思想的發端與百家爭鳴
第一節 陰陽觀念與術數
第二節 陰陽五行學說
第三節 筮卜與龜卜
第四節 百家爭鳴的出現
第五節 老子及道家
第六節 墨翟及墨家
第七節 韓非子與法家

第七講 孔子與《論語》
第一節 孔子的生年與生日
第二節 孔子的生平
第三節 孔子儒家思想的來源
第四節 周禮依然是社會制度的主流
第五節 魯國是保存禮樂文化最完備的國家
第六節 孔子時期確實面臨禮崩樂壞的嚴重危機
第七節 《論語》的成書
第八節 孟子與荀子

第八講 五經四書簡說
第一節 「五經四書」概念的由來
第二節 《詩經》
第三節 《尚書》
第四節 《禮經》
第五節 《易經》
第六節 《春秋》
第七節 《四書》_

第九講 博大精深的史學(上)
第一節 自覺的歷史意識~
第二節 先秦史籍
第三節 史書里程碑——《史記》
第四節 第一部斷代史——《漢書》

第十講 博大精深的史學(下)
第一節 編年體史書
第二節 紀事本末體
第三節 政書類
第四節 傳記類

第十一講 浩如煙海的文學(上)
第一節 文學的概念
第二節 上古神話
第三節 諸子散文與歷史散文
第四節 屈原與楚辭
第五節 漢代的辭賦和政論散文
第六節 兩漢樂府詩
第七節 建安風骨
第八節 正始之音與「竹林七賢
第九節 太康繁榮
第十節 田園詩鼻祖陶淵明
第十一節 山水詩先驅謝靈運
第十二節 永明體之價值

第十二講 浩如煙海的文學(中)
第一節 輝煌盛世的文學
第二節 盛唐詩歌
第三節 中唐詩歌
第四節 晚唐詩歌
第五節 韓柳古文
第六節 傳奇及唐前小說
第七節 宋代婉約詞的嬗變
第八節 宋代豪放詞的嬗變
第九節 宋代詩歌
第十節 宋代散文

第十三講 浩如煙海的文學(下)
第一節 元曲
第二節 明代小說
第三節 清代小說
第四節 明清戲劇
第五節 明清詩文
第六節 近代文學
第七節 近體詩格律常識

第十四講 古代教育
第一節 原始教育狀況
第二節 夏、商、週三代的學校
第三節 學在官府
第四節 私學的興起
第五節 漢魏六朝的太學
第六節 魏晉南北朝的官學
第七節 唐代教育的全面繁榮
第八節 宋代書院的興起與體制
第九節 書院的發展與演變
第十節 書院的教學活動
第十一節 書院的學風
第十二節 元明兩代的教育概貌
第十五講 選士與科舉
第十六講 古代職官
第十七講 天文與曆法
第十八講 古代地理
第十九講 古代服裝與配飾
第二十講 古代節日習俗
第二十一講 古代的居處與車馬
第二十二講 古代飲食
第二十三講 古代常用器物
第二十四講 古代婚姻

 


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