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領導學:多學科的視角

  • 作者:林穎 等 譯 (美)凱勒曼 編
  • 出版社: 格致出版社
  • 出版時間:2008-06-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10208385

    頁數:323

    印次:1

    印刷時間:2008-06-01


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內容簡介


  在這本新著中.芭芭拉.凱勒曼帶領我們從多學科的視角領略了領導學的學術世界和真實世界。來自不同學科和不同專業領域的專家分別撰寫了12篇極具獨創觀點的章節。每一章都對一個特定的領導學問題進行了分析。
  收錄了詳實的事實和理論.對理解領導者和追隨者之間複雜的交換關係十分必要;
  集中收錄了歷史學、心理學、人類學、政治學、組織學、社會學以及哲學關於領導的重要觀點;
  對一些關鍵問題提供瞭解答,這些問題包括:什麼是領導?追隨意味著什麼?其他學科是如何看待領導的?其中涉及到因果關係嗎?需要道德這個尺度嗎?

 

目錄

第1章 歷史、心理學和領導學
獨立戰爭之前和之時的領導
關於領導力的心理學理論
個案研究:伍德羅‧威爾遜
其他總統
結論
第2章 父親法則:精神分析中的領導和象徵性權威
作為領導者的精神分析師
作為領導者的父母
父親法則
多元化的風險
第3章 全球文化中的領導
領導體系
領導體系:比較類型學
結論
第4章 作為政治行為的領導
美國的領導者
政治領導是什麼?
誰領導?
我們為什麼跟隨?
什麼構成好領導力?
第5章 有效領導的社會、組織和文化背景
領導的本質
當代的領導理論
概括與總結
第6章 組織領導學:權變範式及其挑戰
組織領導學研究的發展
對權變範式的思考
領導和管理行為
領導概念的精煉
權變概念的擴展
權變範式的挑戰
結論
第7章 行政領導的女權主義觀點
權力和領導的女權主義評論
傳統研究中的女性領導者
女權主義者對女性領導人的考察
對政治領導研究的貢獻
遺留問題
第8章 領導在現實構建中的作用
格奧爾格‧西美爾和馬克斯‧韋伯:領導是權威
查爾斯‧庫利和喬治‧米德:領導是符號互動
社會的構建
推斷的領導
扮演領導角色
結論
第9章 文化領導與先鋒派
藝術家和公眾:19世紀的藝術革命
現代主義和德國的文化領導
赫爾瓦特‧沃爾頓和《狂飆》
瓦西里‧康定斯基:慕尼黑,1901—1912
合作:1912—1914
文化領導和先鋒派
第10章 成人領導力和成人發展:建構主義觀點
成人期的三個意義系統
作為領導的父母
作為領導的僱主
領導、追隨、國家
附錄:成人的發展過程
第11章 對政治領導人的評價:心理健康的標準
政治領導人的心理功能:對一個問題的若干觀點
政治領導人的心理健康:一些初步的考慮
政治精神病學中的心理健康和標準的問題
心理缺陷的心理學概念和政治學概念
第12章 領導:蘇格拉底的模式
蘇格拉底:作為領導者的哲學家
領導是道德活動
領導與權力
領導是對話
政治領導
作為助產士的領導者
作者簡介
譯後記

 


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