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21世紀高等教育系列規劃教材:領導科學與藝術

  • 作者:徐覓,劉衛民 編
  • 出版社: 北京郵電大學出版社
  • 出版時間:2008-08-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 11191571

    頁數:233

    印次:1

    印刷時間:2012-01-01


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內容簡介


  領導者不是天生的,而是後天培養的。他們需要具有什麼樣的技能?這些技能是如何學得的?領導者應當具備怎樣的素質?什麼是領導作風?什麼是領導體制?領導者應該怎樣激勵下屬?領導者如何創新?……《21世紀高等教育系列規劃教材:領導科學與藝術》將在這裡為您掀開領導者的神秘面紗。《21世紀高等教育系列規劃教材:領導科學與藝術》集聚了編者們多年的經驗與科研積累、總結和昇華,是為了推動領導科學的繁榮發展和領導活動的改革創新而精心編寫的。全書從領導學的概念、理論以及領導學的產生、發展及領導班子與領導環境對領導活動的影響,以及全面提高領導者自身的素質以適應領導活動的要求講起,然後分別從領導作風、領導體制、領導決策、領導激勵、領導藝術領導技能、領導效能以及領導創新等多方面的內容入手,全面系統地闡述了領導科學和領導藝術應注意和把握的問題。
  《21世紀高等教育系列規劃教材:領導科學與藝術》體系完整且具有科學性,內容新穎且凸顯時代感,語言生動而極具感染力,論證充分麗富於說服力。適合作為大中專院校的教材,也適合相關普通讀者作為提升領導能力的參考資料。

 

目錄

第一章 領導與領導學
第一節 領導的基本原理
一、人類生活與領導活動
二、領導的概念
三、領導的特徵
四、領導的重要性
五、領導的原則
六、領導與管理的區別和聯繫
第二節 領導學的產生和發展
一、領導學產生的背景
二、領導學產生的標誌
三、領導學在西方的發展
四、領導學在中國的發展
第三節 領導學的研究對象和學科分析
一、領導學的研究對象
二、領導學與相關學科的關係
第四節 領導學的理論研究
一、領導特質理論階段
二、領導行為理論階段
三、領導權變理論階段
第五節 研究領導學的方法和意義
一、領導學的學習和研究方法
二、學習和研究領導學的意義

第二章 領導環境
第一節 領導環境概述
一、領導環境的概念
二、領導環境的特點
三、領導環境的內容
四、研究領導環境的意義
第二節 構成領導環境的變量
一、自然因素
二、政治因素
三、經濟因素
四、教育因素
五、技術因素
六、社會文化因素
第三節 領導環境的優化
一、領導環境對領導活動的作用
二、提高領導活動的能動性

第三章 領導者
第一節 領導者概述
一、領導者的含義
二、領導者的構成
三、領導者的類型
四、領導者與管理者的區別
第二節 領導者的職位、權力和職責
一、領導者職位
二、領導者的權力
三、領導者的職責
第三節 領導者素質
一、領導者素質的本質
二、領導者素質的理論研究
三、領導者的政治素質
四、領導者的道德素質
五、領導者的知識素質
六、領導者的心理素養
七、領導者的身體素質
第四節 加強領導班子建設
一、領導班子建設的重要性
二、加強領導班子建設的原則
三、建設領導班子的途徑

第四章 領導作風
第一節 領導作風概述
一、領導作風的概念及特點
二、領導作風的本質
三、領導作風的地位和作用
第二節 領導作風的基本構成
一、領導作風的主要內容
二、領導作風的優良傳統
三、領導者的不良作風
第三節 加強領導作風建設
一、社會主義領導作風的基本要求
二、加強領導作風建設的途徑

第五章 領導體制
第一節 領導體制概述
一、領導體制的含義
二、領導體制的性質
三、領導體制的特點
四、領導體制的內容
五、領導體制的作用
六、領導體制的類型
第二節 領導體制的演變
一、家長制的領導體制
二、經理制的領導體制
三、「軟專家」式的領導體制
四、專家集團式的領導體制
五、多級領導體制
第三節 領導體制的改革
一、我國傳統領導體制的弊端
二、我國領導體制的改革

第六章 領導決策
第一節 領導決策的概述
一、領導決策的含義
二、領導決策的特點
三、領導決策的地位和作用
第二節 領導決策的類型和原則
一、領導決策的類型
二、領導決策的原則
第三節 領導決策的程序和方法
一、領導決策的要素
二、領導決策的程序
三、領導決策的方法
第四節 領導決策的評估
一、領導決策評估的含義
二、領導決策評估的內容
第五節 領導決策的發展
一、領導決策體制的結構
二、領導決策民主化、科學化
三、群體決策
四、決策的智能化

第七章 領導藝術
第一節 領導藝術的概述
一、領導藝術的含義與類型
二、領導藝術的特徵
三、領導藝術的重要性
四、領導藝術與領導方法的區別和聯繫
第二節 領導用權的藝術
一、領導的權力觀念
二、領導用權的技巧
三、領導授權的藝術
第三節 領導用人的藝術
一、領導用人的理論基礎
二、領導用人的原則
三、領導用人的境界
第四節 協調人際關係藝術
一、協調人際關係在領導活動中的意義
二、協調人際關係的原則
三、協調人際關係藝術的方法
第五節 領導者運籌時間和開會的藝術
一、領導者運籌時間的藝術
二、領導開會的藝術
第六節 領導講話和公關的藝術
一、領導講話的藝術
二、領導公關藝術
第七節 領導日常事務和突發事件的藝術
一、領導日常事務藝術
二、處理突發事件的方法與藝術

第八章 領導激勵
第一節 領導激勵的概述
一、領導激勵的概念
二、領導激勵的作用
三、領導激勵的原則
第二節 領導激勵的理論
第三節 領導激勵的方法和技巧
一、領導激勵的方法
二、領導激勵的技巧

第九章 領導方法與技能
第一節 領導方法的本質
一、領導方法的含義
二、領導方法的特徵
第二節 領導方法的種類
一、基本的領導方法
二、專門的領導方法
第三節 領導技能
一、領導的五種技能
二、領導技能的應用
第四節 領導方法與領導方式的異同
一、領導方法與領導方式的區別
二、領導方法與領導方式的聯繫

第十章 領導效能
第一節 領導效能的概述
一、領導效能的含義
二、領導效能的特點
第二節 領導效能的理論
一、封建制領導效能理論
二、科層制領導效能理論
三、權變式領導效能理論
第三節 領導效能的考評
一、領導效能考評的內容
二、領導效能考評的原則
三、領導效能考評的方法
四、領導效能評估的步驟
第四節 領導效能的提升
一、影響領導效能提升的因素
二、提高領導效能的基本途徑

第十一章 領導創新
第一節 領導創新概述
一、領導創新的含義
二、領導創新的特徵
三、領導創新的內容
四、領導創新的地位和作用
第二節 領導創新的環境因素
一、組織成員的創新意識與能力
二、組織文化
三、組織的制度
四、組織的結構和資源
五、參與式的組織管理
六、創新中領導者的素質
第三節 領導創新程序
一、環境的分析
二、信息的處理
三、想法的產生
四、方案設計與評估
五、領導創新的實施
六、領導創新的追蹤
參考文獻

 


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