2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強龍虎榜
2024香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園排名指南
最近十一年香港最具教育競爭力中學/小學/幼稚園50強完整版榜單:
2024202320222021/202019201820172016201520142013
教育競爭力評比體系說明
校風評比體系說明
服务全球华人的中英文書籍網上書店
您的購物車是空的

心理學:探索人類的心靈(第3版)

  • 作者:(美)斯滕伯格(Sternberg,R,J) 著 李銳 等 譯
  • 出版社: 江蘇教育出版社
  • 出版時間:2005-12-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10016297

    頁數:835

    裝幀:平裝

    開本:16開

    紙張:膠版紙

    ISBN:9787534349485

    印刷時間:2005-12-01


HK$115.20 (速遞費用須知)
購買額滿HK$158免運費
免郵費優惠僅限香港、澳门、
台灣及中國大陸

購買數量:

內容簡介

 

心理學思想源自於人類的心靈,在實驗中得以分析性的驗證,隨後應用於人類的現實世界,如此迴圈反處長……
  本書為讀者展示了心理學思想是如何產生、發展以及如何生動地應用於這們的日常生活。本書的創見在於將心理學作為一種科學產物與科學過程的有機結合。這一觀點更強化了斯滕伯格教授有關智力的三元理論模型:智力活動是創造、實踐與分析的有機結合。
  本書採用獨特的篇章和行文結構來為讀者詮釋心理學中理論觀點的這一動態變化過程。 
 

目錄

總序/1
前言/1
學習指南/1
第一章 緒論/2
心理學——自然科學和社會科學的統一體/2
觀念的演變/4
西方心理學史簡述/5
古希臘和古羅馬時期(600—300B.C.)/5
文藝復興時期(1300—1600)和科學的興起/9
現代心理學的萌芽(1600—1850)/9
心理學流派:19世紀50年代及以後/11
哲學和生理學融入現代心理學(1850—1900)/11
心理學的早期發展:各學派的早期研究/11
結構主義、機能主義、經驗主義和聯想主義:對行為而非心理過程的研究/12
20世紀心理學流派的演變/16
從聯想主義到行為主義/16
行為主義——關於強化和消退的研究/18
格式塔式心理學:整體大於部分之和/21
認知主義:重新回到對心理活動的研究上來/22
前沿領域:生物心理學——對心身研究的重新統一/23
心理動力學:人類的有意識的行為只是冰山一角/25
人本主義心理學/27
心理學的研究領域/28
相關研究:探究心理學在公眾中的形象/33
日常生活中的心理學:心理學與社會行為/34
思考題/35
本章 摘要/35
思考題參考答案/37

第二章 心理學研究方法/41
科學成果的特徵/42
科學成果具有可驗證性/42
科學成果具有大眾公開性/43
科學成果具有累積性/44
錯誤的科學觀/44
問題的陳述與解決/47
確立問題/47
描述問題/49
提出假設/49
制定問題解決的策略/50
問題解決的監控和評價/50
科學研究的目的/51
描述/52
解釋/52
預測/53
控制/54
心理學研究方法/54
自然觀察法/56
個案研究法/56
測驗法、問卷法和調查法/58
實驗法/59
心理學研究中的因果推論/61
控制實驗設計/62

…………



我們接受以下的付款方式︰VISA、Mastercard、JCB 信用卡、PayPal、銀行轉帳。