將才：讓年輕人少奮鬥5年

內容簡介

　　為什麼很多企業人才濟濟，管理層卻總是抱怨無人可用？為什麼組織中很多嶄露頭角的明日之星，最終都淪為「萬年科員」？ 企業中真正奇缺的不是人才，而是將才！成功的管理者不是「監工」，而是「教練」。杜書伍集結三十年培養將才的獨門心法，以淺顯易懂的文字告訴你如何從基層打造將才實力，等待躍升的機會；如何成為教練式的管理者，教導部屬一步步成長為得力幹將。建立正確的職場價值觀，遵循人才成長的規律，潛心修煉基本功，才能真正實現從「士才」到「將才」的飛躍。
　　《將才：讓年輕人少奮鬥5年》專為有志成為職業經理人的人士量身打造，能夠幫助職場新人縮短個人摸索與虛耗的時間，幫助企業培育中層管理人才，最終實現個人成長與企業躍升的雙贏。

目錄

作者序 觀念普及，是組織躍升的動能杜書伍 
CHEERS雜誌專訪領導，就是用觀念領導盧智芳 
第一部 職場的基本態度與信念
豆芽現象 
人兩腳，錢四腳 
年輕人的資產與負債 
公車理論 
人無遠慮，必有近憂！
大者恆大？
簡單就是美 
自卑與超越 
職涯成長的認知與突破 
第二部 能力的正確認知
過度依賴優勢，讓人疏忽能力培養 
資訊過多，讓人膚淺 
聰明人，容易不務實 
老鳥，也會墜機 
知識與常識 
能力的內涵 
能力養成的五個等級 
學習能力 
學習與應用 
系統習慣的養成 
連結閱讀才能學以致用 
整合閱讀才能提升整合能力 
第三部 制度是專業的模式，還是束縛？
無能者的藉口 
橫柴入灶？
本能叛逆與理性叛逆 
要理解才去做，但無法理解也要去做 
不是制度僵硬，而是人僵硬 
形期無形 
生活中訓練井水、河水分清楚 
到隔壁便利商店買東西，不要開車！
懶而美的文明 
第四部 將才的條件
每個人都是管理者 
每個人都要有會計觀念 
主管格局的自我培養 
獨立人格的行為特質 

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