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清華大學美術學院設計基礎教程:色彩構成

  • 作者:李莉婷 著
  • 出版社: 安徽美術出版社
  • 出版時間:2005-09-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10205004

    頁數:81

    印刷時間:2005-09-01


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內容簡介

 作為全國重點藝術院校之一,我院從1956年創辦始初就信守著崇高的學術精神和嚴謹的辦學思想,在半個世紀的歷史過程中,面向社會、面向生活為國家的藝術教育事業和社會培養所需的設計人才作出了重要貢獻。
  隨著社會的進步,國家改革開放的不斷深化以及社會的蓬勃發展,藝術教育事業也在作相應的調整。就拿我院來說,藝術基礎教育十幾年中在前進中發展,在發展中改進。為更符合藝術教育之規律,強調寬口徑、厚基礎,學院在去年將各學科進行歸整,成立三大分部:藝術設計分部、美術分部、藝術設計學分部。根據全院教學大綱模塊,基礎教學研究室承擔全院各分部一年級造型基礎課。新生入學第一學年內,藝術設計分部的共同基礎課是素描、色彩、構成、圖案、攝影等課程。美術分部的共同基礎課有素描、裝飾藝術、雕塑、藝用解剖、書法等課程。藝術設計學分部共同基礎課有素描、色彩、中外藝術史論等課程。
  這套叢書依據學院教學大綱,重點介紹第一學年共同基礎課的教學目的、教學內容、教學形式和在施教過程中的具體方法。參與編寫此套叢書的各位老師都在一線教學崗位上任教多年,都有非常豐富的教學經驗,他們在遵循教學大綱的前提下,各自在教學中充分發揮已之特長和對藝術之主見,並將之彙總起來,力圖形成一個效完整的教學體系。本套書力求將本院基礎教學的特色展示給大家,同時,這套叢書也是作為和其他藝術院校進行交流的一個平台,供大家研討,以促進我院的基礎教育朝著更加科學、合理的治學方向發展。

目錄

寫給讀此書的朋友們
概述
第1節 關於色彩構成
第2節 色彩是自然的
第3節 色彩是可創造的
第4節 色彩感覺與其他感覺息息相關
第5節 色彩在設計中的位置
第一章 色彩的由來及一些基本概念
第1節 萬能的光
第2節 光與色
第3節 一個顏色的誕生
第4節 有彩色與無彩色
第5節 明度、色相、複色
第6節 原色、間色、複色
第7節 色彩混合
第8節 同類色、類似色、鄰近色、對比色、互補色
第9節 冷色、暖色、中性色
第10節 色階、色調、調子
第11節 色標、色票、色譜
第二章 色彩的傳達方法
第1節 固有色色名
第2節 一般色名
第3節 符號色名
第三章 色彩對比的規律
第1節 正常的錯覺現象
第2節 同時對比與邊續對比現象
第3節 以明度對比為主的畫面
第4節 以色相對比為主的畫面
第5節 以彩度對比為主的畫面
第四章 色效果與色面積、色形狀、色位置、色肌理的關係
第1節 色面積
第2節 色形狀
第3節 色位置
第4節 色肌理
第五章 色彩心理的傳達與表現
第1節 色彩的直感性心理效應
第2節 色彩的間接性心理效應
第六章 調和概念的理解與運用
第1節 調和與不調和
第2節 設計與調和
第3節 色彩調和的方法
第七章 優秀作品欣賞
附:色彩構成教學大綱和教學要求
主要參考文獻

 


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