全國高等院校藝術設計應用與創新規劃教材：家具設計基礎

    教材是教學內容和教學方法的載體，是開展教學活動的主要依據，也是保障和提高教學質量的基礎。建設高質量的高等教育教材，為高等院校提供人性化、立體化和全方位的教育服務，是應對高等教育對象迅猛擴展、經濟社會人才需求多元化的重要手段。在新的形式下，高等教育藝術設計專業的教材建設急需扭轉沿用已久的重理論輕實踐、重知識輕能力、重課堂輕市場的現象，把培養高級應用型、創新型人才作為重要任務，實現以知識為導向到以知識和技能相結合為導向的轉變，培養學生的創新能力、動手能力、協調能力和創業能力，把「我知道什麼」、「我會做什麼」、「我該怎麼做」作為價值取向，充分考慮使用對象的實際需求和現實狀況，開發與教材適應配套的輔助教材，將紙質教材與音像製品、電子網絡出版物等多媒體相結合，營造師生自主、互動、愉悅的教學環境。

1／第1章 家具設計概論
2／第一節 現代家具概述
8／第二節 家具設計與空間環境設計
16／第三節 家具的構成要素
19／第四節 家具的分類

21／第2章 中西方家具簡史
22／第一節 中國家具簡史
33／第二節 西方家具簡史

55／第3章 家具設計與人體工程學
56／第一節 家具人體工程學
57／第二節 人體基本數據
60／第三節 人體與家具設計

63／第4章 家具材料與結構設計
64／第一節 實木家具
65／第二節 板式家具
66／第三節 軟體家具
67／第四節 藤製家具
69／第五節 金屬家具
71／第六節 塑料家具
73／第七節 其他材料

79／第5章 家具製圖
80／第一節 家具設計圖和裝配圖
85／第二節 基本製圖

89／第6章 家具課堂教學
90／第一節 教學第一階段——發散性與集中性思維的培養
93／第二節 教學第二階段——深入擴展能力的培養
94／第三節 教學第三階段——表達塑造能力的培養

99／第7章 家具新產品設計實踐
100／第一節 家具新產品的概念
102／第二節 市場資訊調查與設計策劃
103／第三節 設計創意與設計定位
104／第四節 設計表達與設計深化
107／第五節 家具市場營銷策劃
108／第六節 編制新產品開發設計報告

117／第8章 家具大賽作品欣賞