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左手賞識,右手批評

  • 作者:林越 著
  • 出版社: 北京理工大學出版社
  • 出版時間:2011-04-01
  • 版次:1
  • 商品編號: 10582408

    頁數:215


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內容簡介

 

左手賞識,右手批評,世界上最成功的家庭教育實用方案。
  賞識和批評是父母教育孩子的兩種重要手段,做父母的都離不開它們。不時的賞識,可以幫助孩子揚長避短,可以幫助孩子建立信心,可以幫助孩子自立自強,可以幫助孩子重新振作;適當的批評,可以幫助孩子及時糾正錯誤,可以幫助孩子增強耐挫力,可以幫助孩子形成正確的是非觀,可以幫助孩子建立規則意識。賞識和批評是一門藝術,父母,只有科學地認識它們、合理地運用它們,才能在教子過程中起到事半功倍的效果。

目錄

第一章 賞識教育給了我們什麼
1.賞識教育是充滿人情味、富有生命力的教育
2.賞識創造的奇蹟
3.每個孩子都需要賞識
4.賞識不是萬能的教育手段
第二章 賞識不是萬能的,要瞭解孩子
1.賞識要因人而異
2.尊重孩子的與眾不同
3.瞭解孩子的性格特徵
4.發現孩子的優勢潛能
5.賞識要抓住孩子的心理
6.不要認為孩子一好百好
第三章 賞識不要隨意,要掌握好時機
1.在孩子進步時賞識
2.在孩子努力時賞識
3.在孩子缺乏自信時賞識
4.在孩子失敗時賞識
5.在孩子取得好成績時賞識
6.在孩子做好事時賞識
7.在孩子創新時賞識
第四章 賞識不要單一,方法要多樣
1.不同年齡的孩子,賞識的方式不一樣
2.以精神鼓勵為主、物質獎勵為輔
3.在別人面前賞識
4.間接賞識的效果更好
5.建設性地讚美
6.引導孩子自我賞識
第五章 賞識不要過分,要有原則
1.賞識一定要有標準
2.賞識的內容要具體
3.賞識不是遷就孩子
4.賞識要恰如其分
5.賞識不要急於求成
第六章 賞識不要過假,要有真情實感
1.賞識要發自內心
2.賞識要尊重孩子
3.賞識要寬容
4.賞識要信任孩子
5.賞識重在激勵
第七章 為什麼需要批評
第八章 批評不是打罵,要抓住孩子的心理
第九章 批評不可隨時隨地,要掌握時機
第十章 批評不要過火,要讓孩子接受
第十一章 批評時不可亂說,要選擇內容 
第十二章 批評有禁忌,要尊重孩子

 


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