從分配到擇業：大學畢業生就業狀況的實證研究

　在我國高等教育改革中，一個十分重要的方面就是高等學校畢業生就業制度的改革。傳統的計劃經濟體制下的畢業生統包統分的就業制度正在被以市場配置為取向的雙向選擇的新的畢業生就業模式所取代。這不僅對高等學校從招生到課程設置以及專業調整等方面將產生重大影響，對每個畢業生本人來說，也面臨著如何凋整好心態以適應市場調節的嚴峻挑戰。本書圍繞這一全社會普遍關心的問題，在大量具體可靠的實證材料和數據的基礎上，對 1996一1998年高等學校畢業生就業模式大轉型現象作了細緻的分析和描述，特別是對高等教育社會需求的總體結構特徵及其層次變化、社會對各專業人才的需求狀況及其性別取向、社會主要用人單位對人才的需求狀況等等所作的全景式削析，使包括高等學校、社會用人單位和畢業生本人在內的社會的各個方面，都能從中感受到市場變化的脈搏，從而及時地進行有益的調整，跟上時代發展的步伐。書中還根據近年來高校畢業生就業的不同流向對未來的有關趨勢作了預測，從而為高等教育管理部門、畢業生就業指導機構，以及高等學校的畢業生和在校生瞭解我國就業市場的變化和作好應變的準備，提供了有益的參考和有價值的借鑑，同時，本書對高中畢業生報考大學時選擇學科和專業也具有一定的指導意義。

第一章　理論架構
一、概念及其定義
二、研究目的
三、研究方法
四、資料來源及其取向
五、本書的幾個基本約定
六、吸納力、供應量、真實需求、有效需求和就業偏向
七、研究性解釋角度
第二章　高等教育社會需求的總體結構特徵
一、1996—1998年高等教育社會需求變動的一般趨勢
二、社會需求的集中與分散趨勢
三、社會需求由「供方市場」變為「需方市場」
四、社會需求向高層次的偏移
五、男女就業的結構性偏向
第三章　高等教育社會需求的層次變化
一、社會對人才的規格和層次要求
二、釋疑：人才的消費有高低之分嗎?
三、一個困惑的問題：專科人才過剩嗎?
四、舊話重提：本科人才的長線與短線
五、「考研熱」：研究生的「熱銷」
六、博士生：理想為家
七、博士後：層次還是過渡?
八、高學歷等於高層次人才嗎?
第四章　社會對各專業人才的需求狀況
一、高等教育的專業性
二、財經類專業的「熱」與「冷」
三、法學類人才的「過剩」與「不足」
四、文、理科的「長線」與「短線」
五、師範專業：一個新「熱」
六、體藝類：輝煌不再
七、農林醫：處境劇變
八、工科：就業的常青樹
九、各學科畢業生就業集中程度的比較研究
十、供應量：一個重要的因素
第五章　社會對人才需求的性別取向
一、對方法論的幾點說明
二、就業中的「男女有別」
三、女性就業的優劣勢分析
四、女性就業的學歷層次差異
五、不同專業和學科中女性畢業生就業狀況的分析
六、女性的「考研熱」析
第六章　教育部所屬高等學校畢業生的就業狀況
一、就業中的「名校效應」
二、我國高等學校的不同類型及其與畢業生就業的關係和變化趨勢
三、教育部所屬高等學校畢業生就業的一般情況
第七章　社會主要用人單位——企業的人才需求狀況
一、企業對高等學校畢業生需求的總體特徵
二、企業對高等學校畢業生需求的專業與層次特徵
三、不同企業對高等學校畢業生需求的結構特徵
四、生產性公司——人才需求的大戶
五、商貿性公司——超前消費
六、廠礦企業——新的人才需求中心
七、三資企業——高層次人才的競爭場所
八、鄉鎮企業——門前冷落
九、引人注目的其他類型企業
十、各個學科本科畢業生在各種不同企業就業的比較研究
第八章　學校對高等學校畢業生的需求狀況
一、學校成為高等學校畢業生的理想去處
二、普通高等學校是畢業生就業的理想追求
三、中小學對高等學校畢業生需求旺盛
四、中專、技校對高等學校畢業生需求有限
五、成人高校對高等學校畢業生需求甚微
第九章　思之悠悠：思考與建議
一、高等學校畢業生就業壓力的分析
二、高等學校畢業生新型就業機制的建立迫在眉睫
三、高等學校學科和專業的調整是改善畢業生就業的根本
四、高等教育結構的調整是改善畢業生就業狀況的重要基礎
五、知識、能力、素質的綜合發展與畢業生的必要準備
六、未完的話
後記