全國高等學校教材（供預防醫學類專業用）：社會醫學（第4版）

內容簡介

《全國高等學校教材（供預防醫學類專業用）：社會醫學（第4版）》分為三個部分編寫：第一部分是總論，系統闡述社會醫學的學科內涵、性質、任務及其基本理論，突出學科的基本範式是在「生物-心理-社會」醫學模式下探討社會因素對人群健康的作用及其規律，包括概論、醫學模式、健康社會決定因素、社會經濟因素與健康、社會環境因素與健康、社會文化因素與健康、行為心理因素與健康、健康管理與治理等八章；第二部分是方法論，系統介紹社會醫學研究中常用的研究方法和技術，尤其是一些具有社會醫學學科特色的評估理論和評價技術，包括社會醫學研究方法、衛生服務研究、健康危險因素評價、生命質量評價等四章；第三部分是各論，結合當前醫藥衛生體制改革的焦點難題，論述了社會醫學學科重點關注的領域，包括社會衛生狀況、衛生政策、衛生保健制度、社區衛生服務、弱勢人群衛生服務、社會病防治、慢性非傳染性疾病管理、家庭保健等八章。