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中學生心靈自助叢書:心靈之友‧中學生心理健康DIY(第2版) 《中學生心靈自助叢書:心靈之友‧中學生心理健康DIY(第二版)》是「中學生心靈自助叢書」的第一本,分為學習篇、情緒篇、人際篇、考試篇和志願篇,針對中學生的常見心理困擾,步步解讀、循循善誘,讓中學生在閱讀的過程中,得到潛移默化的幫助,是一本有關中學生心理健康的自助讀物。同時,本書還... |
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中學生心靈自助叢書:心靈對話‧中學生心理諮詢實錄(第2版) 《中學生心靈自助叢書:心靈對話‧中學生心理諮詢實錄(第2版)》是「中學生心靈自助叢書」中的第三本,記述了筆者在中學一線做心理諮詢的25個經典案例,並根據案例的性質分為青春滋味、成長心事、學海泛舟、人際在線、生活百味五大主題。《中學生心靈自助叢書:心靈對話‧中學生心理諮詢實錄(第2... |
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中學生心靈自助叢書:心靈處方‧中學生常見心理困擾之綠色通道(第2版) 《中學生心靈自助叢書:心靈處方‧中學生常見心理困擾之綠色通道(第2版)》是「中學生心靈自助叢書」的第二本,針對中學生常見的心理困擾,分為人際篇、學習篇、青春期篇、情緒篇、人格篇和考試篇。每篇均由四個部分構成,其中「心靈密語」介紹了發生在同齡人身上的鮮活案例,貼近生活;「心靈解碼」... |
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中小學團體心理輔導理論與實踐 《中小學團體心理輔導理論與實踐》由理論篇與實踐篇兩個部分構成,既有系統的團體心理輔導理論的介紹,又有大量團體心理輔導的實例,將理論與實踐有機地融合,實用性強、操作性強。 目錄 理論篇 第一章 團體心理輔導與心理創傷 第一節 團體心理輔導概述 一、什麼是團體心理輔導 二、... |
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中小學心理危機預警、干預及管理 作為國內較早全面介紹中小學心理危機預警,干預及管理方法的研究著作,本書針對公共危機和心理危機前後的救助情況,結合中小學公共危機和心理危機管靼的系統理論,以及我國中小學教師和學校管理智的實踐,以案例分析的方式為讀者提供了有關心理危機預警和應對的實用知識及行為指南。 本書系統闡釋... |
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中小學心理諮詢方法與技術 當前,一線心理健康教育工作者的專業成長是制約中小學心理健康教育取得實效並走向深化的瓶頸之一。中小學心理健康教育工作者的專業成長有很多路徑,培訓與自我進修無疑是基於目前現實狀況所能選擇的最基本也是最根本的方式。但遺憾的是,這麼多年來,作為培訓與自我進修最基本的「載體」&mdas... |
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中小學生健康人格教育讀本(小學低年級) 青少年健康人格工程是為了幫助青少年兒童解除成長中的困惑,培養良好品德情操、心理素質、行為習慣和社會適應能力,提高綜合素質的一項社會性文化育人工程。重點包括青少年兒童心理疏導、性健康教育、行為養成、人格塑造和家庭文化建設。實施這項工程,對於加強和改進未成年人思想道德建設,建設青... |
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中小學生健康人格教育讀本(小學高年級):我自立 我成長 青少年健康人格工程是為了幫助青少年兒童解除成長中的困惑,培養良好品德情操、心理素質、行為習慣和社會適應能力,提高綜合素質的一項社會性文化育人工程。重點包括青少年兒童心理疏導、性健康教育、行為養成、人格塑造和家庭文化建設。實施這項工程,對於加強和改進未成年人思想道德建設,建設青... |
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中小學生健康人格教育讀本:我的未來我做主(初中年級) 青少年健康人格工程是為了幫助青少年兒童解除成長中的困惑,培養良好品德情操、心理素質、行為習慣和社會適應能力,提高綜合素質的一項社會性文化育人工程。重點包括青少年兒童心理疏導、性健康教育、行為養成、人格塑造和家庭文化建設。實施這項工程,對於加強和改進未成年人思想道德建設,建設青... |
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中小學生創傷後應激障礙:識別、評估和治療 《中小學生創傷後應激障礙:識別、評估和治療》解釋了為什麼心理學家和其他教育專業人員需要做好更充足的準備,為什麼需要更加有能力發現並服務於有心理健康需求的學生。介紹心理障礙的起因、流行率及相關情況。提供篩查、轉診及診斷評估的綜合信息。提供心理教育評估中急需的指導。綜述了可對有特... |
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