岩土鑽掘系列課程實驗指導書

　　在培養學生的實踐能力和創新精神方面，實踐教學具有十分重要的意義和作用，大學工科教學應是理論教學、實踐教學和科學研究的三位一體。實踐教學體系的主要環節有：各種形式的實習、實驗教學、工程訓練、科技活動、課程設計、社會實踐、畢業設計等。其中，實驗教學是專業課學習過程中深化專業理論知識的重要輔助手段，對學生全面把握教學大綱所規定的知識點起著重要作用。
　　在實驗教學環節中，應該重視如下要點：
　　第一，在實驗教學中把傳授理論知識作為基礎，以培養學生的實驗理論思維。
　　第二，在實驗教學中培養學生大膽實驗勇於探索的精神。教師應鼓勵學生在學習過程中要敢於質疑、大膽實驗、勤於實驗，在實驗中創新。對於一個實驗結論，起初，學生提出的問題可能比較簡單、膚淺，提出有份量的問題是需要一個引導過程的，教師與實驗員在教學上應提倡學生舉一反三的科學態度，大膽設想，敢於實驗。
　　第三，在實驗教學中要注重實驗儀器的使用方法、原理、實驗設計原理、實驗操作原理的教學。只有知其所以然，才能理解掌握，才能在靈活運用中創新。特別是鑽探工藝教學過程中所進行的實驗教學，改採用實驗儀器、設備等均為生產現場廣泛應用的一線裝備，在實驗室參加實驗教學，不僅是通過實驗加深對課堂理論教學內容的理解，同時還是對同學們實際技能的培訓，有利於其在走上工作崗位後盡快進入角色。

第一篇　岩石破碎實驗指導書
實驗一　岩石的抗拉強度實驗
實驗二　岩石的抗剪強度實驗
實驗三　動力法測定岩石的硬度
實驗四　靜壓法測定岩石的硬度
實驗五　岩石的研磨性度量
實驗六　擊碎法測定岩石破碎比功
實驗七　硬質合金微鑽頭碎岩實驗
實驗八　金剛石微鑽頭碎岩實驗

第二篇　鑽探工藝實驗指導書
實驗一　參觀各類鑽頭、鑽具、鑽探設備陳列室
實驗二　硬合金鑽頭結構要素的測定及分析
實驗三　硬質合金鑽進實驗
實驗四　金剛石鑽進實驗
實驗五　各類型人工彎曲工具的參觀
實驗六　液動螺桿鑽具工作原理及回轉實驗
實驗七　BD-14定向儀工作原理及定向操作方法
實驗八　單點測斜儀使用操作方法
實驗九　多點測斜儀操作方法
實驗十　磁性礦體鑽孔測斜儀操作方法

第三篇　鑽井液與岩土工程漿液實驗指導書
實驗一　泥漿基本性能測試儀的操作方法
實驗二　黏土的造漿能力評價
實驗三　泥漿的鹼處理及無機化學處理
實驗四　泥漿的有機與高分子化學處理
實驗五　水泥性能的測定和調整
實驗六　護壁堵漏實驗
實驗七　加重劑及加重泥漿配製實驗
實驗八　泡沫劑與充氣鑽井液實驗
實驗九　鑽井液循環的水力特性實驗
實驗十　泥漿的地層敏感、抑制性評價
實驗十一　泥漿潤滑性與泥餅黏附性實驗
實驗十二　泥漿濾液分析與泥漿抗侵實驗
實驗十三　鑽井液抗溫性能實驗
附錄一　聚丙烯酰胺的絮凝作用實驗
附錄二　聚丙烯酰胺的水解及水解度的測定實驗

第四篇　岩土切削工具的設計與製造
實驗一　熱壓法製造金剛石鑽頭
實驗二　電鍍法製造金剛石鑽頭
實驗三　PDC復合片鑽頭製造
實驗四　無壓浸漬法製造聚晶擴孔器
實驗五　金剛石表面金屬化處理

第五篇　檢測技術及鑽井工程儀表
ZCY-1型綜合實驗儀簡介
JJG-1型測斜儀校驗台簡介
實驗一　金屬箔式應變片性能--單臂（單橋）
實驗二　金屬箔式應變片的溫度效應及其補償
實驗三　金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較
實驗四　金屬箔式應變片--交流全橋
實驗五　交流全橋的應用--電子秤之一
實驗六　交流全橋的應用--振幅測量
實驗七　差動變壓器的標定
實驗八　差動變壓器的應用--振動測量
實驗九　電渦流傳感器的應用--電子秤之二
實驗十　霍耳式傳感器的特性--直流激勵
實驗十一　霍耳式傳感器的應用--電子秤之三
實驗十二　自行設計測量某傳動軸瞬時扭矩的實驗方案--綜合型實驗
實驗十三　鑽孔頂角（井斜角）和方位角的檢測
參考文獻