21世紀通識課系列教材：大學心理學

　　心理學是研究人的心理現象及其規律的科學。在近現代教育史上，任何一次重大的教育實踐改革，無不以心理學理論作為其實踐與改革的科學依據。隨著社會的發展，人們更關注每個個體的發展與潛能開發，心理學開始滲透到各種社會領域，其應用範圍越來越廣泛。目前，我國在進一步深化教育改革，全面推進素質教育，新課程改革在全國各地轟轟烈烈地進行。如何讓新課程改革走向生活、走向創新、走向綜合、走向新科學，是教育領域關注的大事。心理學的教學改革無疑將幫助師範生更好地樹立新的教育理念，對培養高素質的基礎教育師資起到至關重要的作用。因此，編寫一本好的教材，是心理學學科建設的需要，對提高教師教育質量也具有重要意義。

第一章 人的心理
第一節 心理學是一門什麼樣的學科
第二節 心理學的研究對象
第三節 心理學的目標和分支
第四節 心理學歷史上的流派和學習的意義
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第二章 心理和行為生物學基礎
第一節 心理是腦的機能
第二節 心理、行為和客觀環境的關係
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第三章 感覺與知覺
第一節 感覺與知覺的概述
第二節 感覺與知覺的規律
第三節 感知規律在教學中的應用
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第四章 記憶
第一節 記憶的概述
第二節 記憶過程的分析
第三節 記憶的品質及培養
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第五章 思維與創造
第一節 思維概述
第二節 概念的形成
第三節 問題解決
第四節 表象與想像
第五節 思維的品質與創造性思維
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第六章 意識狀態和注意
第一節 什麼是人的意識
第二節 睡眠和夢
第三節 催眠
第四節 注意
第五節 注意的種類
第六節 注意的品質
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第七章 情緒與情感
第一節 情緒和情感的概述
第二節 情緒和情感的種類
第三節 情緒和情感在教學中的應用
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第八章 意志
第一節 意志和意志行動分析
第二節 挫折的心理分析
第三節 意志品質及其培養
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第九章 能力
第一節 能力的一般概念
第二節 能力的測量
第三節 能力發展與個體差異
第四節 影響能力形成與發展的因素
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第十章 人格
第一節 人格概述
第二節 人格理論
第三節 人格的測評
第四節 人格的形成
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第十一章 心理健康與心理障礙
第一節 心理健康的含義及標準
第二節 常見的心理問題的表現
第三節 心理異常形成的原因
第四節 心理問題處理的策略與方法
生活中的心理學
本章小結
思考題
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第十二章 不同年齡階段人群的心理健康
第一節 胎兒期與分娩的心理健康
第二節 嬰幼兒期的心理健康
第三節 童年期的心理健康
第四節 青春期的心理健康
第五節 中年期的心理健康
第六節 老年期的心理健康
生活中的心理學
本章小結
思考題
推薦讀物
參考文獻